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Quando a ciênciase vive e a aprendizagem ganha sentido

O Agrupamento de Escolas D. Manuel de Faria e Sousa, em Felgueiras, continua a investir em práticas educativas que promovem aprendizagens significativas e o desenvolvimento de competências fundamentais para os desafios do século XXI. Um dos projetos que concretiza esta visão é o Turma +, dinamizado no âmbito da disciplina de Físico-Química.
Com uma forte componente experimental, este projeto tem vindo a despertar o interesse de alunos e alunas do 3.º ciclo pelo estudo da ciência, em particular da Química. De caráter facultativo, o Turma + constitui uma medida de diferenciação pedagógica, proporcionando experiências práticas, ativas e motivadoras, que tornam os conteúdos mais envolventes.
As atividades laboratoriais, a elaboração de vídeos científicos e a articulação entre ciclos permitem explorar conceitos muitas vezes abstratos de forma concreta e significativa. Esta abordagem favorece o desenvolvimento de competências como o pensamento crítico e criativo, a autonomia, a cooperação, o rigor e o gosto pela descoberta, num ambiente de trabalho colaborativo e centrado nos interesses dos/as alunos/as.
Para além de promover o gosto pela química, o projeto valoriza o percurso escolar de cada aluno/a, reforçando o prazer de aprender e incentivando vocações em áreas científico-tecnológicas.
O Turma +, dirigido a alunos/as com melhor desempenho na disciplina, permite o aprofundamento de conhecimentos e a participação em desafios externos, como as Olimpíadas da Química Júnior. Os bons resultados obtidos ao longo dos anos demonstram o impacto positivo e continuado deste projeto na construção de aprendizagens com sentido.
É tradição, no final do 3.º período, o laboratório de Química acolher as turmas do 4.º ano do 1.º ciclo. Esta atividade de articulação entre ciclos proporciona aos/às mais novos/as um primeiro contacto com o laboratório e o trabalho experimental. Através de experiências simples, é possível despertar a curiosidade e o interesse pela ciência desde os primeiros anos de escolaridade, promovendo uma cultura de escola assente na partilha, na proximidade e na valorização de todos e todas.
Alunos e alunas do Agrupamento D. Manuel de Faria e Sousa conquistam os dois primeiros lugares na semifinal das Olimpíadas de Química Júnior
No passado dia 5 de abril, duas equipas do Agrupamento participaram na semifinal das Olimpíadas da Química Júnior, realizada na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD), no âmbito da Sociedade Portuguesa de Química.
A participação foi marcada por um desempenho excecional: a equipa “Catalisadores do Caos”, composta pelos/as alunos/as Lara Silva (8.º A), Helena Ribeiro (9.º A) e Valentino Lopes (9.º B), conquistou o 1.º lugar na prova. Já a equipa “Taquiões Supersónicos” formada por Daniela Barros (8.º A), Diogo Fernandes (9.º A) e Leonor Rio (9.º A), obteve um excelente 2.º lugar.
Estes resultados refletem o empenho, a dedicação e a motivação de todos os envolvidos, bem como o trabalho consistente realizado no âmbito das aulas e do projeto Turma +. A equipa vencedora representará o Agrupamento na final nacional, que se realizará no próximo dia 17 de maio, no Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa.
Projetos como o Turma + concretizam a missão da escola pública: formar alunos e alunas críticos, autónomos, criativos e solidários, promovendo aprendizagens com sentido e contribuindo para o desenvolvimento pessoal, escolar e social de tod@s.
Professor Pedro Goucho
Professora Cristina Carvalho
Professora Inês Goucho

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